ㄚ～我的班停課了，怎麼會這樣子呢 ＞oo＜

好不容易放學後在棠哥和祝大頭的幫忙下，

終於把教室消毒了一遍，

本以為一切終於告一段落，

可以快樂迎接明天鬆餅的到來，

於是趁晚上問問今天請病假的同學過的如何，

ㄚ～～哪知竟然是”中了”，

還有小朋友說”我會不會害了大家啊？”

放心啦，一切以健康為重，

補課，放心－規劃中，

活動，放心－延期啦，

功課，放心－照寫啦，

朋友，放心－都粉好，

老師，放心－有你們真好，(少了你們，還真的有點無聊耶～)

反正放一百二十個心，隨時留意我給你們的訊息喔！

永遠記得我們放學的口號：我愛五年一班，Go！Go！Go！　*^o^*

每天不斷的叮嚀與交待總還是覺得少了什麼,

小朋友好像浪費了這些天的精采,

現在終於深深的感到數位學習不應只是大人,

應該先落實在小朋友身上,

因為他們的學習力強,吸收力強,更可以創造無限的可能!

數位學習讀後感之二

摘要：一、網路學習課程教材內容中課程呈現的方式有：
1.靜態呈現－網頁2.講解導覽－導覽3.操作演示－視窗錄製影片4.情境引導－動畫5.互動選擇－多種
　　　 二、學習教材內容的來源：
1.出版社2.網路上的教學資源3.坊間教學媒體4.授課教師

　　開學了，學校又是許多教科書廠商的必爭之地，除了教科書，許多廠商無不根據各校特色送上許多精美的獨家產品，例如：電子書、電子白板教材、影音教學動畫、甚至是影片等，多元的呈現課程內容，無非是想得到數位學習市場的大餅，不過仔細看過後發現原來課程也可以這樣呈現，讓我有許多新的靈感與創意，上課不見得一定是課本在手，也可以是一支感應筆在手，只要觸碰電腦營幕就可以將課本的內容呈現在學生面前，甚至是使用電子白板虛擬教學，真的是很新鮮有趣呢！

　　更特別是我們可以不只是使用現成的教材，也可以根據自己的需求製作，於是在我們學校成立了八釐米工作坊，自製許多教材，參加比賽，每每得到佳績，真的是讓人很佩服，在這裡有許多優秀的作品，而且更貼近我們的生活與教學，不再是呆板的傳教式教學！短片「夜市姐妹花」和「無敵三保妹」，更獲得全國中小學影片組首獎。片中訪問了主角、老師、家長、和同學，表達他們對於國小學童參加拍片的看法，也有我班上的小朋友呢，真的是很棒的經驗！
參考網址：http://distance.shu.edu.tw/media_files/com/index/index_01.html

數位學習讀後感之一

摘要：藉由數位學習的實施，對於因擔憂被感染，或是被懷疑而隔離的學生，仍舊可以經由電腦與網路進行學習活動，而不會中斷了學習活動。所以如何掌握在適合的時機等，實行數位學習是相當重要的。

　　網路學習、數位學習、e化學習，一接觸到這些新興名詞，還真的有點給它傻傻分不清楚，不過在閱讀了課本，找些相關資料後，終於比較有印象了，不過現在最熱門的絶對是因為H1N1停課而衍生的補課問題，於是乎線上學習系統漸漸被人所提起，浮上台面，打開各教育局的網站，可以看到許多琳瑯滿目的教學影片，本來想利用線上隨選視訊自行在家學習，不需要再補課，但不少家長卻都認為不妥當。

　　的確，有使用過這些教材的人一定都覺得這些課材太制式化了，完全吸引不了學生的注意力，沒有注意到學習者的需求導向，還記得以前考老師到補習班上課時，一間教室動輒二三百人，對於坐在後座的人要上課簡直是苦不堪言，因為我們永遠搞不清楚老師上到哪一部分，美其名教室的兩旁會設有同步教學的電視播放，但它總是無法對焦，重點是該放在老師身上，還是黑板的內容，產生鴨子聽雷的狀況，即使事後採用視訊補課也是如此，造成學習大打折扣，我還是寧願乖乖在課堂上抄筆記聽老師的講解，效果會比較好。

　　這是至少五年前的情況了，但現在數位學習真的是愈來愈進步了，特別是親身參與之後，台中市每年都會舉辦資訊融入創意教學競賽，有一年我們小組選擇了體育科的跳高教學，剛聽到時我還真的是大吃一驚，什麼？跳高也可以網路教學喔？不過投入之後，才發現效果真的不錯喔，讓我開始對自製教學媒材燃起了新希望，畢竟它仍是未來的趨勢！

數位學習心智繪圖

科技來自於人性

　　還記得大學時學過許多有用的圖表，而經過數“十”年之後，沒想到這些東東又捲土重來，而且還是很夯的，更特別的是全都電腦加持過，變成網路繪圖了，讓我們使用上更得心應手，也不用再怕會畫得醜醜的了！無怪乎，電腦科技真的是太神奇了，我們要的你都知道！


　　所謂的心智圖就是將有關連的事物通通拉進來，而這部分正是人們最強的連想力，所以像我們上作文課時，都會在黑板上將主題寫好，讓小朋友開始擴散性思考，可以連想到什麼相關的，將這些通通寫在黑板上，最後再來整理，但黑板的缺點是要擦來擦去，不能乾坤大挪移，有了心智圖，就可以一一歸位，很方便的，平常我們在思考事情，或是要想些點子時，畫個心智圖，對於思考、創造、腦力激盪等都相當地有用呢，但還是有許多人喜歡在紙上亂塗鴉的感覺吧！


　　只是以前是和小朋友一起學FreeMind、XMind，功能比較少，現在再來一個MindMap，我只能跟自己講Never　Mind，沒關係，我要用時間換取空間，好好加油學習吧！


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　上圖是上課當天和淑純、翠薇三人一起完成的作品，希望每個人都能吃出健康喔！看完後，才知道原來翠薇真偉大，團饍要想這麼多呢！

我是雯子*^o^*因為我想飛～那股力量來自於大家！

這是我很喜歡的一首歌，與大家分享～～～

隱形的翅膀 張韶涵

每一次 都在徘徊孤單中堅強
每一次 就算很受傷 也不閃淚光
我知道 我一直有雙隱形的翅膀
帶我飛 飛過絕望

不去想 他們擁有美麗的太陽
我看見 每天的夕陽 也會有變化
我知道 我一直有雙隱形的翅膀
帶我飛 給我希望

我終於 看到 所有夢想都開花
追逐的年輕 歌聲多嘹亮
我終於 翱翔 用心凝望不害怕
哪裡會有風 就飛多遠吧

隱形的翅膀 讓夢恆久比天長
留一個願望 讓自己想像

　　　～～雯子相信每一個人都有一雙隱形的翅膀
　　　　　　有可能是你，是我，還是他 ！？
　　　　　　　蚊子雖然飛不高，但我很努力在飛喔！
　　　　　　　　歡迎你來到　”雯子ㄟ天空”翱翔～～